Question 1

УРОК 1

НУЛЕВОЙ ТИП УСЛОВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Answer

Научимся выражать закономерности и причинно-следственную связь при констатации (передаче) научных фактов, для утверждения очевидных и общепринятых прописных истин, а также для объяснения правил, законов, распорядка.
Разберём, как образуется условное предложение нулевого типа.
Отработаем структуру условного предложения нулевого типа в серии упражнений.

Question 2

УРОК 2

УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПЕРВОГО ТИПА

Answer

Научимся выражать свои мысли при передаче вероятности реального события в будущем времени.
Научимся давать совет или рекомендацию, высказывать предупреждение, используя глагол в повелительном наклонении.
Рассмотрим правила образования условных предложений первого типа в английском языке.
Отработаем структуру условного предложения первого типа в серии упражнений.

Question 3

УРОК 3

УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВТОРОГО ТИПА

Answer

Научимся говорить о будущих событиях, вероятность которых очень мала, гипотетически размышлять о грандиозной идее, а также описывать нереальные ситуации в настоящем, которые не могут случиться в принципе.
Рассмотрим правила образования условных предложений второго типа в английском языке.
Отработаем структуру условного предложения второго типа в серии упражнений.

Question 4

УРОК 4

УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ТРЕТЬЕГО ТИПА

Answer

Научимся передавать воображаемую, невозможную ситуацию в прошлом, выражать сожаление о действии в прошлом, желание изменить прошлое.
Рассмотрим правила образования условных предложений третьего типа в английском языке.
Отработаем структуру условного предложения третьего типа в серии упражнений.

Question 5

УРОК 5

СМЕШАННЫЙ ТИП УСЛОВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Answer

Рассмотрим ситуации причинно-следственной связи, когда условие и следствие относятся к разным моментам времени.
Проработаем разные комбинации смешанного типа условных предложений и отработаем их структуру в серии упражнений.

Question 6

УРОК 6

СОЮЗЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В УСЛОВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

Answer

Рассмотрим различные союзы, используемые в условных предложениях.
Научимся передавать различные оттенки смысла и выражать акценты в условных предложениях при помощи группы специальных союзов.

Question 7

УРОК 7

ГЛАГОЛЫ В ФОРМЕ CONTINUOUS В УСЛОВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ. МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ В УСЛОВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

Answer

Научимся использовать Continuous в условных предложениях и выражать временные или изменчивые условия, которые влияют на результат.
Отработаем использование модальных глаголов (can, could, may, might, will, would, should) в условных предложениях для передачи разных оттенков смысла (для выражения степени возможности, необходимости, разрешения и обязанности).

Question 8

УРОК 8

СОКРАЩЁННЫЕ УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ИНВЕРСИЯ В УСЛОВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

Answer

Научимся упрощать условное предложение и делать его более кратким, не теряя при этом смысла.
Рассмотрим структурные особенности сокращенных условных предложений.
Научимся использовать инверсию в условных предложениях для добавления акцента и выразительности в предложениях.
Изучим грамматические особенности инверсии в условных предложениях.

Question 9

УРОК 9

УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ С WISH. ПЕРЕФРАЗИРОВАНИЕ

Answer

Научимся выражать гипотетическое желание, сожаление о том, как могли бы быть дела в другой реальности, а также надежды и мечтания в предложениях с wish.
Рассмотрим грамматические особенности предложений с wish и отработаем их в серии упражнений.
Научимся перефразировать условные предложения и предложения с wish. Сформируем навык перефразирования в серии упражнений.

Question 10

УРОК 10

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

Answer

Получите независимую оценку усвоения пройденного материала и закрепите полученные знания и умения.
Результаты теста помогут вам при необходимости сориентироваться, какой урок необходимо пройти ещё раз и закрепить.
Повысите свою мотивацию и уверенность в использовании английского языка в реальных коммуникационных ситуациях.

Question 11